隨著互聯(lián)網(wǎng)和各類(lèi)電子終端的普及，越來(lái)越多的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子們經(jīng)常被花樣繁多的電腦游戲和不斷更新的動(dòng)畫(huà)片牢牢吸引，有些孩子甚至對(duì)其癡迷到茶飯不思的程度，而對(duì)于閱讀書(shū)籍，許多孩子已失去興趣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是很大的，因此要想小孩喜歡讀書(shū)，首先家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好榜樣。

怎樣培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的興趣？

1、營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

在家庭中建立一個(gè)圖書(shū)角，根據(jù)孩子的年齡選擇適合孩子的讀物，為孩子閱讀提供方便。必要的時(shí)候家長(zhǎng)也應(yīng)該陪伴讀書(shū)，特別是在孩子做作業(yè)或者在其閱讀的時(shí)候，盡量遠(yuǎn)離手機(jī)，不看電視，不妨捧起一本書(shū)，給孩子樹(shù)立好的榜樣，讓孩子能夠安心閱讀，喜歡閱讀。好的讀書(shū)氛圍同樣對(duì)孩子閱讀起到關(guān)鍵的作用。

2、去書(shū)店選書(shū)、去圖書(shū)館讀書(shū)。

家長(zhǎng)常帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，讓孩子自選感興趣的書(shū)，家長(zhǎng)只提建議、幫參考，不能代孩子定書(shū)，特別是家長(zhǎng)認(rèn)為重要孩子沒(méi)興趣的書(shū)不要買(mǎi)，讓孩子自選書(shū)，他就有興趣讀、也能讀完讀好。

3、和孩子一起做讀書(shū)筆記。

現(xiàn)在很多年輕人都開(kāi)始記手賬，其實(shí)閱讀筆記也可以做成手賬的形式，手賬中的小插畫(huà)、小貼紙等，這些可愛(ài)的小元素都能助力孩子做好閱讀筆記，當(dāng)然，剛開(kāi)始最好是父母和孩子一起弄，讓孩子摘抄句子，或者寫(xiě)一些自己的感想都可以。當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后，自然也書(shū)不離手了。

4、舉辦小小讀書(shū)會(huì)。

讓幾個(gè)孩子共讀一本書(shū)，一起探討書(shū)中人物，然后他們會(huì)去進(jìn)行角色的扮演，也能激發(fā)孩子的一種自我認(rèn)同和，孩子們都有表現(xiàn)自己的欲望，為了能多發(fā)表自己的觀點(diǎn)，他們會(huì)好好讀書(shū)，記住一些東西，然后去表達(dá)出來(lái)，這樣的讀書(shū)會(huì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常有益。

5、和孩子一起制定閱讀計(jì)劃。

有時(shí)候孩子愛(ài)看書(shū)，缺乏的是一點(diǎn)堅(jiān)持的動(dòng)力，父母不如和孩子一起制定閱讀計(jì)劃，例如一個(gè)星期讀完一本書(shū)，一個(gè)月讀幾本書(shū)之內(nèi)，或者每天閱讀多長(zhǎng)時(shí)間類(lèi)似這樣的計(jì)劃，和孩子一起認(rèn)真執(zhí)行，只要堅(jiān)持下去，培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，其實(shí)也不難。

6、將讀書(shū)融入生活經(jīng)驗(yàn)。

如果你和孩子在讀一本關(guān)于公園的圖書(shū)，請(qǐng)帶著孩子到公園進(jìn)行一次實(shí)地考察，把你知道的所有公園的知識(shí)告訴孩子，這樣的閱讀方式不僅僅是閱讀，更是親子互動(dòng)。

7、家校合作，引導(dǎo)閱讀。

孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，可以與老師商量，讓老師給孩子一些讀書(shū)建議，譬如說(shuō)列書(shū)單，并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等。對(duì)于孩子在家中的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以及時(shí)反饋給老師，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。