面對高考，發揮失常的考生，因為成績的排位相對滯后，巨大的落差，備感前景暗淡。個別孩子出現了高考成績與平時成績相差較大的情況，面對這種情況，父母需要抓住以下幾個要點，幫助孩子順利度過。

孩子高考成績不理想怎么辦？

1、家長自我心態的調整

很多家長是自己也是高考的過來人，應該清楚的認識到，每個孩子的成長軌跡是不一樣的，孩子的心智成熟度有早有晚，高考對于孩子來說，是人生的一場重要經歷，比成績重要的，是整個過程中心態的歷練。如果家長平時與孩子的溝通除了學習，很少有其他方面的溝通交流話題，這兩天就要改變一下自己，先調整好自己的心態，才能以積極、樂觀的態度引導孩子。

2、不要過分關心

考試之前的緊張備考，考試之后成績的不如意，孩子承受了很大的壓力，很需要有個自由的舒壓空間，可以自我支配的活動方式，因此容易對家長的過分“關心”表現出不耐煩。所以，父母要適度保持邊界，不要過多干預，而應多一些理解、寬容，少一些評價、指責，更要減少失望情緒的流露。

3、多些鼓勵交流

鼓勵孩子表達自己的真情實感，多陪孩子聊聊天，安排一些家庭活動，在合適的時機坦率地與孩子交流，了解孩子的想法，討論孩子的安排和未來規劃。尊重孩子的選擇讓孩子轉移注意力，多做一些感興趣的事，多與老師、同學、朋友交流，幫助孩子盡早回歸平和的生活，回復身心健康。

4、家長避免流露失望情緒

成績出來后，不管孩子考了多少分，家長都不要對孩子的成績表現出失望的情緒，更不要強調“你只差×分就能考進××大學了”之類的話。因為這類對自己有著較高目標定位的考生往往自尊心強，相對的承受力也較差。當沒能達到理想目標時就會變得沮喪、心煩意亂。

5、理解孩子

不要責怪，不要批評，給予鼓勵，給予信心。高中三年，疫情三年，孩子實屬不易。雖然結果不盡如人意，但是高中三年一千多個日日夜夜是孩子晚上1點多，早上5點多熬出來的，能參加高考，也是努力過了的。在孩子心情不好時，多開導，有條件的家庭安排孩子在家門口附近散散心。

6、多聽聽孩子的想法

不要急于安慰，要聆聽，不只是保持沉默，應該是用我們的眼、耳和心去聽對方的聲音，同時不急著立刻知道事情的前因后果。我們必須愿意把自己的“內心對話”暫拋一邊。所謂的“內心對話”，是指聆聽的同時，在腦海中不自覺進行的對話，包括動腦筋想著該說什么、如何響應對方的話，或盤算著接下來的話題。

7、和孩子一起規劃未來

讀不了重點一本就讀普通一本，讀不了普通一本就就讀二本，讀不了二本選擇專科或者再復讀一年。乾坤未定，皆是黑馬，人生不僅僅只有成功和失敗兩個詞語，堅持和奮斗同樣有意義。