孩子成長的過程中難免有犯錯(cuò)，行為不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，家長給予批評教育也是合理的。但家長教育孩子總是喜歡不停地給孩子講道理，喋喋不休，可孩子是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒聽進(jìn)去，對于孩子來說是有道理的廢話。不如學(xué)學(xué)下面的辦法，這樣孩子才愿意聽你講話。

跟孩子說話他總是不聽怎么辦？

1、學(xué)會(huì)換一種方式說話

在家的時(shí)候母親自己干活太辛苦了，不舍得用孩子幫忙，還要幫他收拾亂扔的玩具。這樣的方式只會(huì)讓孩子更不懂你的辛苦，可以讓他做些力所能及的家務(wù)。可直接說“你去把地掃一下”小孩肯定是不太樂意的，可以轉(zhuǎn)換成“我現(xiàn)在真希望一個(gè)人來幫我掃一下地，那我真的會(huì)非常開心”這樣的說話方式就很容易讓人接受了。

2、直截了當(dāng)?shù)恼f明目的

在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)該直接說出錯(cuò)誤的根源在哪里，例如：“你學(xué)習(xí)怎么這么不上心，以后還想上學(xué)嗎？”。這樣的話孩子根本猜不到錯(cuò)誤在哪，可以說：“小美，你這次考試錯(cuò)的太多了，給我說說你為什么錯(cuò)這么多？”這樣的話就非常的明白了。

3、不要對小孩發(fā)火

有時(shí)候小孩做的事情真的很讓人生氣，不過作為一個(gè)成年人應(yīng)該控制住自己的情緒，因?yàn)槟惆l(fā)火的時(shí)候只會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼，還會(huì)說出傷害小孩的話。這并不是解決問題的方法，只會(huì)給小孩的心理造成負(fù)擔(dān)，心平氣和的談?wù)劜拍苓_(dá)到好的效果。

4、給孩子設(shè)定尺度以及界限

家長想讓孩子意識(shí)到自己的問題所在，那么最重要的地方就在于，給孩子設(shè)定一個(gè)界限。例如家長可以告訴孩子，哪些事情是可以去做的，哪些事情是不可以去做的，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長也要明確告知孩子，這些事情是不可以做的。久而久之，孩子對許多事情就有了明確界限，當(dāng)他們在做事情的時(shí)候，也就會(huì)自然而然的對自己行為進(jìn)行預(yù)判。

5、讓孩子有表達(dá)想法的機(jī)會(huì)

但家長如果對孩子一味地大吼大叫，并不聽孩子的解釋或想法，那么只能讓孩子的情緒和想法憋在肚子里，并沒有釋放的機(jī)會(huì)。所以家長要學(xué)會(huì)給予孩子表達(dá)想法的機(jī)會(huì)，比如在做錯(cuò)事情的時(shí)候，可以用比較溫柔的語氣詢問孩子，看看孩子做錯(cuò)事情的原因究竟是什么。

6、不要對孩子太過咄咄逼人

作為家長，不要太過嚴(yán)厲或咄咄逼人，應(yīng)當(dāng)給孩子留有一些空間，讓孩子在一個(gè)比較輕松、快樂的氛圍下成長。即使家長對孩子有要求，也可以換一種溫柔的方式表達(dá)，縱使遇到了比較生氣的事情，也要盡可能地避免自己出現(xiàn)情緒化。

7、讓孩子感受到家長的溫度

家長想要孩子在言行方面有所改正，不一定要用這種方式，而是應(yīng)該讓孩子感受到父母的“溫度”。家長如果這樣和孩子說話，是不是能讓孩子感受到家長的溫暖呢？而且家長也可以將鼓勵(lì)代替批評，這能讓孩子的主觀意識(shí)更加積極。