今天幫孩子包書皮時，突然想起自己上小學(xué)時發(fā)生的一件事……

我出生在一個四面環(huán)山的偏僻山村，村里二十多戶人家，老師學(xué)生總共十來個人。每年暑假時老師會建一個暑期學(xué)習(xí)班，提前學(xué)習(xí)下一學(xué)期的知識，這樣的話就需要向高年級學(xué)生借需要用的課本。

當(dāng)然，我會借別人的書別人也會借我的書。上四年級時一個二年級妹妹要借我的課本，我爽快地借給了她。可是一段時間后我發(fā)現(xiàn)書被她用得稀碎——封面丟了，書頁也皺巴巴破爛不堪，我心里挺難受的，忍了幾天實(shí)在忍不了就把書要了回來。

我把課本修修補(bǔ)補(bǔ)（忘了用什么修補(bǔ)的，反正自認(rèn)為修補(bǔ)得很工整)，修補(bǔ)好后就又借給了她并告訴她要愛護(hù)書。我自認(rèn)為自己做了一件大事，沒想到卻成了全村人的笑柄……

我媽說，我已經(jīng)四年級了，那書早就不用了，書爛不爛還能不能用都是妹妹的事，和我沒關(guān)系，我就是吃飽了撐得沒事干了。我爸也譏笑說我就是閑得慌，管她干什么？

很快我修補(bǔ)書的事全村人都知道了，大家都把這當(dāng)成茶余飯后的笑料取笑我，我覺得又丟臉又難過。那一個暑假我都沒抬起過頭。

唉廢話說多了。今天下午不上班畫了一架小飛機(jī)，我感覺畫胖了，不過也還過得去，我畫畫以“完成”為第一目標(biāo)，“完美”為第二追求，總比以前畫完就喂垃圾桶的畫好太多了。

?觀察，畫面組成：水滴形機(jī)身、梯形機(jī)尾、四邊形窗戶和橢圓形機(jī)翼。

?起稿，

?勾線

?分割飛機(jī)的底部空白區(qū)域

?填充飛機(jī)底部的空白區(qū)域

?沿著飛機(jī)頂部線條再畫一條虛線，并分割飛機(jī)窗戶的空白區(qū)域

填充飛機(jī)窗戶的空白區(qū)域

?分割飛機(jī)機(jī)翼和尾翼的空白區(qū)域

填充飛機(jī)機(jī)翼區(qū)域

填充飛機(jī)尾翼的空白區(qū)域

填充完成后，一幅小飛機(jī)線描畫就畫好了，各位友友們還喜歡嗎？